“Schools will be open and classes will be in-person except for those educational centers where principals determine that there is a risk and will not open,” said Minister of Education, Mauricio Pineda, during a press conference.

Prior to the official’s statements, the Union of Teachers of Public Education in El Salvador (SIMEDUCO) called on authorities to “correct the mistake they made by partially opening in-person classes at many schools across the country and asked them to suspend classes nationwide.”

The aim is to prevent students and teaching staff from being exposed to risks caused by the rains.

SIMEDUCO stated that they “hold the above-mentioned authorities responsible for any damage that may be suffered by members of the different educational communities.”

More than 400 schools damaged

The Ministry of Education confirmed that more than 400 educational centers have been damaged amid the national emergency due to rains affecting the country for a week.

Mauricio Pineda, head of the institution, did not provide the exact number of affected facilities, merely pointing out that most of the damage is structural as large trees or branches fell on roofs.

In the midst of the national emergency, the Ministry of Education stressed that all in-person academic activities had been resumed in the 18 municipalities on orange alert.

During the press conference, Pineda acknowledged that they still “continue identifying centers that have suffered some damage, most are due to tree branches falling on roofs while others are floods.”

Some of the educational centers registered as ready to resume classes were flooded, such as the Baltazar Parada School Center in the district of Santiago de María in Usulután.

Resuming in-person classes was a measure harshly criticized by unions and parents nationwide, although the minister said the decision was based on “the guidelines issued by Civil Protection for a stratified alert in the 18 municipalities declared under orange alert.”

He emphasized that the institution has an emergency action protocol that can be activated from the Departmental offices if they assess the severity of events.

According to Education data, 70% of students from the summoned schools attended classes, but “there is a 30% that based on the action protocol determined that there was a risk, perhaps not at the educational center, but on the way from home, the evaluation indicated that these children should not come to schools.”

In response to complaints from parents, the minister stated, “If you, as a parent, do not feel safe sending your child to class, you have every right to keep them at home.”

EDH: https://www.elsalvador.com/noticias/nacional/clases-presenciales-400-escuelas-danadas/1150536/2024/

SIMEDUCO pide “corregir el error” de reanudar las clases presenciales

“Las escuelas van a estar abiertas y las clases van a ser presenciales a excepción de los centros educativos donde los directores determinen que hay riesgo no se va abrir”, señaló el ministro de Educación, Mauricio Pineda, durante una conferencia de prensa.

Previo a las declaraciones del funcionario el Sindicato de Maestros y Maestras de la Educación Pública de El Salvador (SIMEDUCO), hizo un llamado a las autoridades para “corregir el error que cometieron al aperturar las clases presenciales de forma parcial en muchos centros escolares del país, y se les pide que suspendan las clases a nivel nacional”. 

Con esto se pretende evitar que alumnos y personal docente esté expuesto a riesgos ocasionados por las lluvias. 

Simeduco señaló que “responsabilizamos a las autoridades antes mencionadas de los daños que pueden sufrir los miembros de las diferentes comunidades educativas”.

Más de 400 escuelas dañadas

El Ministerio de Educación confirmó que más de 400 centros educativos han resultado dañados en el marco de la emergencia nacional por lluvias que está afectando el territorio desde hace una semana. 

Mauricio Pineda, titular de la institución no brindó el dato exacto de las instalaciones afectadas, limitándose a señalar que en su mayoría se trata de daños estructurales debido a árboles o ramas de gran tamaño han caído sobre los techos. 

En medio de la emergencia nacional el Ministerio de Educación recalcó que todas las actividades académicas presenciales habían sido restablecidas en los 18 municipios que se encuentran bajo alerta naranja. 

Durante la conferencia Pineda, reconoció que aún “seguimos con el levantamiento de centros que han sufrido algún daño la mayoría son ramas de árboles que caen sobre los techos otros son inundaciones”. 

Algunos de los centros educativos registrados como habilitados para retomar las clases se inundaron como el caso del Centro Escolar Baltazar Parada del distrito de Santiago de María en Usulután. 

Restablecer clases presenciales fue una medida duramente criticada por sindicatos y padres de familia a nivel nacional, aunque el titular de esta cartera de Estado señaló que la medida responde a “las directrices emitidas por Protección Civil de alerta estratificada en los 18 municipios declarados con alerta naranja”. 

Recalcando que la institución tiene un protocolo de acción para situaciones de emergencia que puede ser activado desde las Departamentales si evalúan la gravedad de los hechos.

Según los datos de Educación el 70% de los estudiantes de las escuelas convocadas asistieron a clases, pero “hay un 30% que basado en el protocolo de actuación determinaron que había un riesgo tal vez no en el centro educativo, sino en el trayecto de la casa, la evaluación indicó que estos niños no debían llegar a las escuelas”. 

Ante las quejas de padres de familia el ministro señaló “Si usted padre de familia no se siente seguro de enviar a su niño a clases está en todo su derecho de quedarselo en casa”.EDH: https://www.elsalvador.com/noticias/nacional/clases-presenciales-400-escuelas-danadas/1150536/2024/